美是寒風(fēng)過(guò)后帶來(lái)溫暖的一縷陽(yáng)光，美是相逢相遇時(shí)的一片歡笑，美是縈繞在耳邊的一聲“老師好”，美是跳躍在紙上的一抹色彩，美是希望前行在教育之路上19年初心不改的一份堅(jiān)持。春暖花開(kāi)，一切欣欣向榮，回顧以往，精彩紛呈，展望未來(lái)，與希望攜手在藝術(shù)的世界中漫游，讓我們回味一下，在2022定格的那些精彩瞬間！
好希望好老師：用赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒夢(mèng)想，點(diǎn)燃青春，催發(fā)自信成長(zhǎng)的風(fēng)帆，好老師，人生之幸運(yùn)。
用最好的藝術(shù)教育提升中國(guó)人的綜合素養(yǎng)：藝術(shù)教育可以喚醒每個(gè)兒童內(nèi)心深處的審美潛能，并可以將之塑造為更高層次的美的意境和不同的生命境界。堅(jiān)守初心、以美育人，前進(jìn)的道路上，做孩子的引路人！
堅(jiān)持做最好的自己：懷抱著一顆熱愛(ài)教育的心，扎根于孩子的素質(zhì)教育，潛心鉆研少兒美術(shù)教育的教學(xué)和教研，只為給孩子更好的藝術(shù)教育。
用心教好每一個(gè)學(xué)生：從現(xiàn)實(shí)中汲取靈感，在寫(xiě)生中錘煉能力！以藝啟智、以藝塑人，用心做好每一件事，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子，我們不僅關(guān)愛(ài)孩子，還能用美術(shù)提高孩子的觀察能力。
用作品留住童年：美是時(shí)代的召喚，啟智潤(rùn)心，向美而行，讓孩子在自然之美、文化之美、生命之美中豐富思想、塑造品格、汲取力量。
崇德尚藝·以美育人：美育，不僅提升學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，豐富了學(xué)習(xí)和生活，也豐富了精神生活，讓孩子能在更廣闊的領(lǐng)域展現(xiàn)綜合素養(yǎng)，擁有絢爛多彩的人生。
愛(ài)上畫(huà)畫(huà)：愛(ài)上畫(huà)畫(huà)是一份可以溫暖人生的力量，會(huì)使我們的人生如星星般璀璨，如太陽(yáng)般溫暖。
用陶藝培養(yǎng)創(chuàng)造性思維：或拉坯，或捏塑，或上釉，一件件作品帶著泥的味道，帶著心中的色彩，陶藝，讓我們感受創(chuàng)造之美。
“藝”見(jiàn)傾心，與優(yōu)秀撞個(gè)滿(mǎn)懷：給孩子一個(gè)展示的平臺(tái)，讓孩子大膽畫(huà)、大膽說(shuō)，用作品留住童年，用體驗(yàn)助力未來(lái)。
開(kāi)心畫(huà)畫(huà)·快樂(lè)成長(zhǎng)：用愛(ài)呵護(hù)學(xué)生的藝術(shù)學(xué)習(xí)，用真心換取學(xué)生的進(jìn)步，在快樂(lè)學(xué)習(xí)中給童年留下一抹多彩的痕跡。
童心繪世界：在探索與創(chuàng)造中發(fā)現(xiàn)生活的特殊魅力，感受文化的內(nèi)涵，體驗(yàn)獨(dú)特的情感，表達(dá)生活的美好，這才是給孩子最好的成長(zhǎng)禮物之一。
成長(zhǎng)“繪”有很多樂(lè)趣：美是一種體驗(yàn)，美的因素?zé)o所不在，解放孩子的天性，保障孩子的身心健康，在快樂(lè)學(xué)習(xí)中，更好的感受生活中的“美”與魅力。
“藝”起探索世界可愛(ài)的一面：親自捕捉色彩、觸摸自然的紋理，都將是生命中永遠(yuǎn)難忘的美好，成長(zhǎng)就是在一場(chǎng)場(chǎng)旅行中產(chǎn)生的華麗蛻變。
藝術(shù)圓夢(mèng)·呵護(hù)心靈：有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種責(zé)任叫“志愿”，只要心中有愛(ài)，奉獻(xiàn)沒(méi)有大小，為了愛(ài)與責(zé)任，更為了助力兒童快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。
科技賦能現(xiàn)代少兒美術(shù)教育：科技賦能現(xiàn)代少兒美術(shù)教育，以專(zhuān)業(yè)實(shí)力，引領(lǐng)教育創(chuàng)新，全方位推動(dòng)教學(xué)新模式的落地，讓優(yōu)質(zhì)的少兒美術(shù)教育課堂就在孩子身邊。
專(zhuān)業(yè)鑄就品質(zhì)·創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)：專(zhuān)業(yè)鑄就品質(zhì)·創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)，立足“用藝術(shù)啟迪智慧”的教學(xué)理念，遵循科學(xué)的教育方法，不斷為全國(guó)少兒美術(shù)教育的健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
用藝術(shù)啟迪智慧：畫(huà)畫(huà)不僅僅是教孩子一些知識(shí)，訓(xùn)練一下他們的技能，更重要的是為了育人，是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞。
用藝術(shù)定格時(shí)間：感受傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代的交相輝映歷史里的故事，在雙手的觸碰中，隨著泥土，隨著色彩，隨著火焰，印在心頭。陶藝，世界上最古老的藝術(shù)形式之一。
作為擁有近千所校區(qū)的專(zhuān)業(yè)的少兒美術(shù)教育連鎖機(jī)構(gòu)，我們一直堅(jiān)守教育初心，深耕教學(xué)教研，只為給我們的孩子更好的藝術(shù)教育！希望與孩子們2023年的故事正在續(xù)寫(xiě)，更多精彩，敬請(qǐng)期待！
